Conhecer os diários portugueses em meia hora (2)

Algumas secções do PÚBLICO

Algumas secções do PÚBLICO

Conhecer a imprensa, mesmo que seja apenas, como nos 2.º e 3.º ciclos de escolaridade, para estudar os géneros de textos jornalísticos e a publicidade, não deveria dispensar um contacto, ainda que breve, com os jornais. Folheá-los devagar, reparando nuns quantos pormenores, pode ser muito instrutivo. A observação pode começar pelo modo como cada diário arruma as notícias. Comparar as secções dos jornais – a ordem por que se apresentam; o espaço que ocupam; o género de notícias que, em cada uma, se valoriza (ou se exclui), as fotografias seleccionadas, o público a que se dirigem, etc. – revela-nos bastante acerca da identidade de cada publicação.

Se hoje gastássemos dez minutos para realizar o trabalho, as secções que encontraríamos nas edições distribuídas no Norte de Portugal seriam as seguintes:
Correio da Manhã: Atualidade I, Atualidade II, Norte, Portugal, Leitores, Sociedade, Especial, Economia, Política, Mundo, Desporto, Lazer, Serviços, Cartaz de espetáculos, Cultura & Espetáculos, Televisão & Media, Vidas, Programação.
Diário de Notícias: Atual, Opinião, Política, País, Globo, Especial, Ciência, Bolsa, Sport, Guia, Artes, Media, Fórum.
i: Radar Portugal, Radar Dinheiro, Radar Mundo, Opiniões, Zoom (as subsecções variam de dia para dia. Hoje, elas são: Orçamento de Estado, Justiça, Educação, Angola-Portugal, Reportagem, Irão), Mais (também aqui algumas subsecções variam. Hoje, temos: Consumo, Cidade, Cinemas, Passatempos, Palco, Desporto).
Jornal de Notícias: Primeiro plano, Sociedade, Segurança, Praça da Liberdade, Porto, Norte-Sul, Política, Mundo, Economia, Desporto, Necrologia, Últimas, Artes & Vidas.
PÚBLICO: Destaque, Portugal, Local, Economia, Mundo, Cultura, Roteiros, Jogos, Desporto, Espaço público.

Perceber que as notícias têm espaços próprios para serem inseridas é também útil para aqueles jornais escolares em que, a julgar pelas aparências, os textos se vão arrumando por ordem de chegada.

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